我要八年级的语文寒假作业（人教版)

第8~9页 4.《饮湖上初晴后雨》 首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写 5（2）： 表现了他毫无畏惧、不向黑暗势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。 雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光 明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞 誉。 “欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是 因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠 人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。 5.隆冬时节，北风吹着口哨来了。一个生气勃勃的世界，一下子变得万籁俱寂。 在连绵起伏的群山中，往日叽叽喳喳的鸟儿声消失了。一条条山路白茫茫一片，没有人走动留下的脚印。 江上却有一位身上披着蓑衣，头上戴斗笠的老头儿，独自坐在一只孤单单的小船上，静静地坐在那儿等待鱼儿上钩。 在这寒冷的环境中，那个老渔翁形体孤独，显出一种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲，凛然不可侵犯。 6.诗句摘录：鸟宿池边树,僧敲月下门。 浮云游子意，落日故人情。 功盖三分国，名成八阵图。 对偶句：上句：野芳发而幽香 下句：佳木秀而繁阴 或：丝云缈而清逸，和风淡而爽心 P5： 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 李杜：分大李杜和小李杜 大李杜：李白，杜甫 小李杜：李商隐，杜牧 三曹：曹操、曹丕、曹植。 唐宋八大家 韩愈柳宗元欧阳修苏轼苏洵苏澈王安石曾巩 竹林七贤--阮籍、嵇康、山涛、刘伶、向秀、阮咸、王戎 建安七子--徐干、陈琳、应场、刘桢、王粲、阮瑀、孔融 11页4. 相同点：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。与或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。都是写水流之急.两岸猿声啼不住.与常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝.同样是写猿叫声. 不同点：上一个是从侧面描写夏水湍急，而下文只是写了水湍急流速快！ 11页《范仲淹少年苦学》 1.就；取独；睡觉；首先 2.就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。 3.刻苦学习，胸怀大志，心怀天下 4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,它抒发了有志之士为祖国的领土完整和繁荣富强,为拯救人民的疾苦而奋斗的坚强意志11-12页《薛谭学讴》 1.反通返 2.道歉；回头（看）；缺乏：消失 3.（2） 4.薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家 5.余音绕梁12页《纪昌学射》 1.(1),(3)我猜的~~ 2.纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴的手舞足蹈，说：你掌握了射箭的诀窍了。 3.练习不眨眼睛，视小如大的功夫。这说明打好基础，苦练基本功，是成功的秘诀 4.学习要刻苦扎实，循序渐进，持之以恒 5.要学一种技艺，没有什么捷径可走。先练基本功，打好基础，然后循序而进，从浅入深。只有踏踏实实，精益求精，才能尽得其巧。（东南大学出版社） 作文就自己写吧